El deber moral de ser inteligente
<div class=»page» title=»Page 1″> <div class=»section»> <div class=»layoutArea»> <div class=»column»> <p style=»text-align: justify;»> <span style=»font-family:arial,helvetica,sans-serif;»><span style=»font-size:16px;»>La educación es un pilar esencial para la articulación y el progreso de la sociedad y de todos y cada uno de los individuos que la componen. Es también un terreno de debate y confrontación entre modelos y concepciones diferentes. La presente selección de conferencias y artículos de Gregorio Luri constituye una aproximación magnífica a los temas que preocupan a su autor en ese ámbito, así como a los retos y aspiraciones que deberían ser objeto de debate pedagógico. Reconocido filósofo de la educación, Luri aborda en estos textos asuntos como el valor de la meritocracia, la exigencia académica o el significado de la igualdad real de oportunidades, todos ellos merecedores de honda reflexión. </span></span></p> <p style=»text-align: justify;»> <span style=»font-family:arial,helvetica,sans-serif;»><span style=»font-size:16px;»>Los textos aquí recogidos, en su mayor parte procedentes de conferencias pronunciadas en los últimos años ante públicos diversos, son una muestra de la convicción de su autor para exponer y defender sus puntos de vista sin perder un ápice de rigor, puesto que, como él mismo señala: «Quienes van a oírte pueden perdonarte –¡qué remedio!– que haya cosas en las que no estén de acuerdo contigo, pero difícilmente te excusarán la cobardía de la retórica vacía o que les hables de lo que no crees». </span></span></p> </div> </div> </div> </div> <p> </p>
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